転職・求人情報の詳細をご覧になる場合は会員登録(無料)が必要です
| 部署・役職名 | 【IT教育プログラム】教育改革を推進するカリキュラムディレクター/リーダー |
|---|---|
| 職種 | |
| 業種 | |
| 勤務地 | |
| 仕事内容 |
▼私たちについて 2010年創業のプログラミング教育を中心にサービスを展開するEdTechのベンチャー企業です。 ミッション: 「中高生ひとり一人の可能性を 一人でも多く、最大限伸ばす」 コーポレートスローガン:「世界を変える力を、すべての人に。」 ▼提供するサービス 中学・高校生向けIT・プログラミング教育サービスを運営し、延べ5.9万人以上が参加する国内最大規模のITキャンプ・スクールとなりました。 2018年にオンラインで学べるディズニー・プログラミング学習教材を発売し、2019年には、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材を提供開始。本教材は、全国の600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人に利用いただいています。 近年では、学校教育に加えて、自治体と連携したイノベーション人材育成プログラム、企業向けのDX研修・人材育成サービス、地域課題の解決や産業振興と結びつくプロジェクト など、教育を軸にした多様な領域へ事業を広げています。 子どもから社会人まで、あらゆる学びの場にデジタルの力を届け、社会に新たな価値を生み出す取り組みを加速させています。 ▼お任せしたいこと 本ポジションは、中高生向けプログラミング・情報科教材(アプリ、Webサービス、AI/データサイエンス等)の企画〜設計〜制作〜改善までの一連のプロセスをリードし、個々の教材制作に留まらず、自社サービス全体のLX(Learning Experience)向上に寄与するカリキュラム戦略を推進する中心的な役割です。また、プロジェクトマネジメントおよびピープルマネジメントを通じて組織のスケーラビリティを高めることも重要なミッションです。生徒・先生に最高の学習体験を提供するため、これらの責任範囲に基づき、以下の具体的な業務を遂行していただきます。 【具体的な業務内容】 ・自社サービス・公教育向けのプログラミング教材(アプリ開発、Webサービス、AI/データサイエンスなど)の学習体験設計(LXデザイン) および詳細設計 ・複数の教材開発プロジェクトを俯瞰し、チーム全体の成果が最大化されるよう方針決定と優先順位付け ・先生の声/生徒の声、アンケート・学習データなどからイシューを特定し、教材として解決すべき課題の定義付け ・リリース後の学習ログや先生・生徒のフィードバックをもとにした教材の効果検証・改善サイクルの推進 ・学習指導要領や学校現場のニーズを踏まえたカリキュラムマップ/シラバスの設計 ・スライド・テキスト・ワークシート・プロジェクト課題など、教材コンポーネントの構成設計 ・外部監修者や社内エンジニア/PdM/事業側メンバーとの連携・調整、進行管理 ・LLM/生成AIを活用した、新しい教材フォーマットや学習体験の企画検討 ・カリキュラムメンバーに対する1on1・目標設定・レビューなどのマネジメント業務 ・繁忙期(新学期前・長期休暇前後)の制作・改訂案件の優先順位付けとリソース調整 |
| 労働条件 |
名称:ライフイズテック株式会社 住所:東京都港区南麻布2−12−3 南麻布ビル 1F 業務内容:事業開発事業部関連業務 就業場所:自宅及び自宅に準ずる場所 給与:応相談にする 契約期間:雇用期間定めなし 試用期間:あり・3ヶ月 就業時間:フレックスタイム制 休憩時間:6時間を超えて勤務する場合は45分、8時間を超えて勤務する場合は60分とする 時間外労働:あり 休日:土曜日・日曜日・祝日※業務の都合により変更することがある 加入保険:労災保険・雇用保険・健康保険・厚生年金保険 受動喫煙防止措置:受動喫煙対策: 屋内禁煙(屋外に喫煙スペースなし) 雇用形態:正社員 |
| 応募資格 |
【必須(MUST)】 以下1~3を全て満たす方1.教育用教材の制作経験 デジタル・紙媒体を問わず、教科書、オンライン教材、e-ラーニングなどの教育用教材における企画・制作経験がある方 2.学習体験の構造化設計のご経験がある方 学習目的に沿って項目を分解し、導入から演習、振り返りまで、学習体験全体を構造的・論理的に設計したご経験がある方 3.複数のステークホルダーと連携したご経験がある方 PdM、エンジニア、事業側、外部パートナーなど、複数のステークホルダーと連携し、円滑にプロジェクトを推進したご経験がある方 【歓迎(WANT)】 ・教材開発におけるプロジェクトマネジメント経験教材制作の進行管理、品質管理、コスト・スケジュール管理などのマネジメント経験をお持ちの方 ・組織・チームのマネジメント経験 教材開発チーム、または類似のコンテンツ開発組織におけるピープルマネジメント(1on1、育成、評価など)経験がある方 ・LLM/生成AI技術への情熱と知的好奇心 LLM技術の教育への応用に関心が高く、新しい教材フォーマットや革新的な学習体験の企画・開発に情熱を持つ方 ・公教育への深い理解 教科書会社、教育系出版社、EdTech企業など、公教育のの構造やニーズについて深く理解している方 ・公教育マーケット(教科書会社・教育系出版社・教育系EdTechなど)への理解が深い方 ・中高生の学びを本気でよくしたいという思いを持ち、共通教科「情報」やプログラミング教育に強い関心・意欲がある方 ・メンバーの強みを活かし、成果と成長の両立を支援できるリーダーシップを持つ方 ・「先生の声・生徒の声」を起点にイシューを特定し、解決策(教材)に落とし込むことを楽しめる方 ・チームや組織のカルチャーづくりに前向きに関わり、周囲を巻き込みながら成果を出していける方 ・新しい技術(特にLLM・生成AI)や教育手法に対してオープンで、自ら手を動かして試行錯誤できる方 ・変化や曖昧さの多い環境を前提として受け入れ、自分なりの筋道をつけて物事を前に進めていける方 |
| アピールポイント | 自社サービス・製品あり ベンチャー企業 女性管理職実績あり シェアトップクラス 産休・育休取得実績あり フレックスタイム |
| リモートワーク | 可 「可」と表示されている場合でも、「在宅に限る」「一定期間のみ」など、条件は求人によって異なります |
| 受動喫煙対策 | 屋内禁煙 |
| 更新日 | 2025/12/10 |
| 求人番号 | 6305950 |
採用企業情報
- ライフイズテック株式会社
-
- 資本金100百万円
- 会社規模101-500人
- インターネットサービス
- ソフトウエア
- 教育
-
会社概要
【設立】2010年7月6日
【代表者】代表取締役 水野 雄介
【資本金】1億円
【従業員数】159名(2024年12月現在)
【本社所在地】
東京オフィス:〒106-0047 東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1F
【事業内容】
・中高生向けIT・プログラミング教育キャンプ/スクール/イベントの企画・運営
・オンラインプログラミング・情報教育サービスの開発・運営
・自治体・学校・法人向け研修事業の企画・運営
・企業向けDX人材育成プログラムの開発・運営
【許認可】
有料職業紹介事業 許可番号 13-ユ-307274
東京都知事登録旅行業 第2-6902号
【当社について】
私たちは創業15期目の、プログラミング教育を中心にサービスを展開するEdTechのベンチャー企業です。
「中高生ひとり一人の可能性を 一人でも多く 最大限伸ばす」をミッションに掲げ、まずは2025年ビジョンとして「イノベーション人材を120万人(中高生の20%)育てる」ことを目指しています。
人は誰でも自分だけの個性や才能を秘めていて、100人いれば100通りの可能性が満ちています。でも多人数制・平均点主義の公教育では、その可能性ひとつひとつに向き合うことはできません。それは子どもたち、特に自己を確立しはじめる中高生にとって、また日本の人材育成においても、とても大きな損失です。
公教育が変わるには時間がかかります。それなら、自分たちの手で変えていこう。中高生ひとり一人の可能性を最大限伸ばす、新しい教育をつくろう。それが私たちの出発点であり、ミッションです。
▼弊社が展開する事業
2011年、参加者たった3人のキャンプから始まったライフイズテック。
以来、ブレることのないミッションとLX(Learning Experience)という強みを核に、オンライン教材、そして学校向け教材へと、次々に事業領域を拡大・成長してきました。
現在は、4つの事業を展開しています。
◇中高生向けIT・プログラミング学習プログラム&コミュニティ
『Life is Tech ! Camp』『Life is Tech ! School』
・2010年より現在まで、のべ59,000人が参加し、国内最大規模となっています
◇学校指導要領改訂対応 学校向けプログラミング学習教材プラットフォーム
『ライフイズテック レッスン』
・2019年にローンチし、現在全国600以上の自治体、4,400以上の公私立学校、135万人のユーザーが利用
◇学習塾向け 共通テスト科目「情報」を学べるAIドリル
『情報Ⅰ・AIドリル』
・2022年にローンチし、すでに全国3,500教室以上に導入いただいています
◇企業向けDX人材育成プログラム
『DX Readiness研修』
・導入実績:三菱ケミカル様、NEC様、伊藤忠テクノソリューションズ様、JAFCO様、丸井グループ様、文科省、その他大手製薬企業、大手広告会社 など
▼その他
◇大手企業などから累積調達額は約80億円の資金調達が完了しています
◇2021年12月、日本経済新聞の「NEXTユニコーン調査」にて選出されました
【代表プロフィール】
水野 雄介
1982年生まれ。慶應義塾大学理工学部物理情報工学科卒業後、同大学大学院在学中に、開成高等学校の物理の非常勤講師を2年間務める。大学院修了後、人材系コンサルティング会社に入社。2010年7月、ピスチャー株式会社(現ライフイズテック株式会社)を設立。翌年、中高生向けIT教育プログラム「Life is Tech!」を立ち上げる。
中学・高校向けプログラミング学習用EdTech教材「Life is Tech ! Lesson」を通して、公教育の分野でも「デジタルを活用し、自分で世界を変えられる人」への一歩を後押ししている。
また、丸井グループ主催「アクセラレーター・プログラム」や、株式会社経済界主催「金の卵発掘プロジェクト」、東京証券取引所「JPX起業体験プログラム」、NPO法人ETIC.主催「MAKERS UNIVERSITY 」をはじめとする起業家育成に関するプログラム・アワードのメンター・審査員を歴任。
2022年5月には総理大臣との「社会的起業家との車座対話」に参加。社会をよりよく変えていく次世代のデジタル・アントレプレナー育成に取り組む。
転職・求人情報の詳細をご覧になる場合は会員登録(無料)が必要です